心理学：为什么有的孩子见到陌生人会笑而你的孩子在哭闹？

今天后台有很位新手妈妈想要了解一个问题：

为什么同一天出生的宝宝，别人的孩子旁边陌生人一逗就笑，而她的孩子总是哭闹不安。

对于这个现象她很苦恼，现在就让小编为你们慢慢解答。

事实上孩子出生到6个月大的时候，已经有一点分辨他人和自己亲疏程度的能力，不过因为孩子的情绪体验发展不到位，所以他们的表情很大程度上是在模仿。

根据相关的研究发现，婴儿最先能学习到的情绪是高兴、悲伤和吃惊，并且会尝试着模仿这些基础的面部表情。等到婴儿的智力发育到第二个阶段，就会开始在一些消极的情况下表达出自己的不良情绪，其中就有陌生人焦虑

。

这种情绪是婴儿在碰见不熟悉的人所表现出来的抗拒、焦虑的情绪。随着婴幼儿大脑的发育越来越完全，他们已经可以辨认出熟悉和不熟悉了，并且已经开始尝试着了解这个陌生的世界，对一些事物逐渐有了预料和期待。

比如会哭闹要求喂食，或者表现出一些特定动作对某件事提出要求。但是当陌生人出现的时候，这个情景就会是孩子预料之外

的，所以就会表现出抗拒的情绪。

据研究，相关人士发现，那些从出生就有着和陌生人大量的积极接触经验的孩子，倾向于表现出较小的焦虑

。而且，婴儿并不是对所有的陌生人表现出同样的焦虑：面对女性陌生人时焦虑更少；面对表情和善的陌生人时焦虑更少；面对陌生的比自己年龄大的儿童时焦虑更少

。所以，孩子见到陌生人哭闹是正常的表现。

从大脑生物学机制的角度来讲会出现开头的那种情况是因为镜像神经元

。镜像神经元通过直接模仿来让我们领会别人的意思。当我们看到别人所经历的事情或者所表现出来的情感状态的时候，就可以通过镜像神经元来体会到他人的感受，

也就是说，身处这种情绪状态的人和看到这种情绪状态的人经历了同样的神经生理反应，看到这些的人可能还会进一步产生自己的情绪，例如同情。加州大学研究镜像神经元的马科·艾可波尼

说：“当你看到我完成一个动作，如哭泣，你自己的大脑就会自动模仿此动作。当你模仿时，我们还不完全清楚大脑电路是如何约束你不动的。但你明白我的动作是因为你大脑中有一个基于你自己模式的动作模板。所以你看到我的动作的时候，你的大脑会重复一下动作，以帮助你得知我的目标。

镜像神经元的缘故，你能看懂我的意图。你知道我下一步要做什么。”“如果你看到我哭泣，你的镜像神经元会模仿我的痛苦，这样你会自动同情我。你知道我的感受因为你能真正感知到我的感受

。

婴幼儿也是如此，是镜像神经元帮助他们表现出模仿的倾向，让他们可以看到其他人的动作和情绪，进而产生模仿。比如，出生只有几分钟的婴幼儿，在看到别人吐舌的时候，就会不自主的表现出吐舌头的动作，这就是婴幼儿镜像神经元的表现。这个理论也可以同样解释出，为什么孩子和积极向上，乐观开朗的人在一起会更容易感受到快乐。

还有一部分原因是因为遗传、照顾宝宝者的情绪、家庭环境。

首先

，遗传因素是每个人都没有办法改变的，基因也会决定孩子的性格和情绪，一个染色体微小的改变就会让孩子的感情表现具有很大的差异。

当然，在一定程度上，孩子的情感表达也会和亲人有一定的相似度。另外，根据大量的科学研究表明，剖腹产的孩子比顺产的孩子情绪会更加不稳定一些，这也是外界因素影响的结果。

其次，是照顾宝宝者的情绪。

如果家长自己就有一定的心理问题，又怎么能给孩子创造良好的心理发育的环境呢？婴幼儿在出生以后就表现出了模仿能力，在一岁多的时候，孩子的模仿能力达到了最高，如果这个时候，家长的情绪不稳定，孩子的情绪也会变得焦躁起来，在面对陌生人的时候，自然就会有了哭闹的表现。

最后是婴幼儿成长的家庭环境

。如果孩子的家庭环境比较特殊，比如单亲家庭，或者父母感情不合频繁争吵的家庭，或者孩子总是被不同的人抚养的家庭，很容易造成孩子的心理发育不正常，表现出没有安全感。这种情况会随着孩子的长大而日益明显，有的孩子会变得孤僻和自闭，不愿意和别人或者是陌生人交流，表现出不自信和焦躁，这些都是陌生人焦虑的表现。

如果自己的孩子出现了这种情况，那么我们做家长的应该怎么做才能让孩子得到改善呢？

第一，要遵循孩子生理心理发展的规律。

孩子在成长过程中是需要循序渐进的，包括孩子心理方面的成长。孩子的情绪表达，感情认知在不同的成长阶段是有不同的发育进程的，我们做家长的一定要根据孩子成长的情况，多观察孩子在面对一些问题的反应，对于错误的心理认知和悲观的情绪反应，家长不光要对孩子加以引导，还要教会孩子怎么处理这种情况，保障孩子的心理健康。不要认为孩子的某些表现不符合规矩，有的时候这恰好是孩子天性的表现，如果打破孩子的心理发展规律，就会让孩子过于早熟，剥夺了孩子童年天真纯洁的性格。

第二，家长要管理好自己的情绪，多和孩子说说话做正面情绪表情。

家长是和孩子日夜相处的人，家长的一言一行都是孩子模仿的对象。如果家长在面对问题的时候大嚷大叫，焦躁不安，甚至表现出一些负面消极的情绪，那么孩子也会非常容易出现一些心理问题。如果孩子表现出情绪不稳定的倾向，家长可以和孩子多交流，让孩子把心里所想，最近遇到的事情都说出来，家长可以对孩子多进行有效的心理安慰，这样可以极大的缓解孩子心中燥郁的情绪，减小孩子心理问题出现的可能性。

第三，家长要家庭成员之间的和睦。

家庭环境对孩子的成长具有很大的影响，良好的家庭环境可以帮孩子塑造很多可贵的品质，孩子的心理成长也会更加健康完善。如果家庭成员之间总是争吵不休，孩子的心理也会越来越向负面发展。