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林姐有个上初三的儿子。前几天，因为儿子玩游戏，林姐就把孩子的手机没收了，母子俩大吵了一架。结果，儿子一声不吭，下午从家里拿了一些钱，就离家出走了。最后，还是在民警的帮助下，林姐从广州把儿子找了回来。林姐问儿子：“不让你玩手机，你就离家出走啊？”儿子说：“并不是因为你没收我的手机，我就离家出走。因为不管什么事情，我都和你无法沟通，我简直是受够了！”
很多家长在教育孩子的过程中，都会遇到相同的困惑。孩子变得特别敏感，只要一批评孩子，他要跟你么顶嘴，要么就不理你，和你冷战。家长觉得自己特别费心，但是，所做的却是“无效教育”。这个问题，其实就反映出了，家长和孩子的沟通有问题。我们教育孩子主要是以和孩子沟通为主，那么，在跟孩子沟通的时候，应该注意些什么呢？
一、倾听良好沟通的基础。
最近，大家都很喜欢的一部电视剧叫做《小欢喜》。剧中有一段特别虐心的情节，就是乔英子失眠抑郁想要跳江的桥段。乔英子之所以抑郁，就是因为和妈妈宋倩的沟通方式出现了问题。妈妈说：“英子，你不要跑，有什么你跟妈妈说呀！”英子说：“我跟您说了，有用吗？您根本就不听！”
孩子越长越大，自我意识越来越强。我们经常说，跟孩子沟通要讲究平等、民主。但是，很少有家长可以真正做到。
在我们周围，大家不难发现，很多家庭不管孩子多大，仍然是属于“家长制”的沟通管理方式。家长们非常注重自己的家长“地位”的威严，自己永远处于发号施令的一方，不允许孩子有发言权。家长不懂得倾听孩子的心声，会让亲子关系特别紧张，不利于家长和孩子的沟通。
很多家长都和《小欢喜》中的妈妈宋倩一样，把孩子视为自己生命的全部，对孩子进行无微不至的照顾，把全部希望都寄托在孩子身上。他们只关心孩子的学习成绩如何，却行不去关心，孩子在想什么。
家长对孩子的内心世界，完全不了解，也很少向孩子吐露心声。所以，亲子之间的沟通非常困难，存在潜在的危险。家长学会倾听孩子的心声，是对孩子最起码的尊重，只有在互相尊重的前提下，沟通才会良好有效，起到教育的作用。
二、选择合适的场合沟通。
有一次，和几个朋友一起聚餐。大家都带了自己的孩子，一时之间非常热闹。几个孩子都十几岁了，很谈得来。朋友的儿子在餐前侃侃而谈：“我们班有个女生，长得特别漂亮。而且唱歌特别好听，像某某明星一样。”
儿子还没有说完，妈妈就大声呵斥他：“你不把心思用在好好学习上，倒是关心哪个女生好看，唱歌好听。你这样怎么会有出息？”儿子顿时也很生气了：“我夸人家漂亮，听人家唱歌，怎么就没出息了？”儿子摔门而去，朋友一顿饭也郁郁寡欢。
朋友反映儿子最近特别叛逆。我觉得朋友和儿子沟通的方式，确实存在问题。
朋友没有注意和孩子沟通的场合。孩子渐渐长大，特别是孩子进入青春期以后，自尊心就特别强。家长当着很多亲戚朋友，或者孩子的小伙伴，尽量不要批评孩子。当众批评孩子，会让孩子觉得特别丢脸，自尊心受到伤害。在这样不合适的场景下，批评孩子不仅起不到教育作用，还会激起孩子的逆反心理。
家长们应该注意，批评孩子应该在比较隐秘的环境下，避免在公众场合。表扬鼓励的话，孩子可以在人多的时候讲。
三、选择合适的沟通方式。
有许多家长在和孩子沟通的时候，不讲究方式方法。有一些家长和孩子的沟通，在孩子心里是什么样的呢？
明明：“每天吃饭的时候，就是我的批判会。妈妈讲的我浑身全是毛病，好像我真是一无是处，搞得我一点吃饭的心情都没有。”
媛媛：“我妈只要跟我说话，就会三句话不离学习，好像我就是个学习的机器。本来我不是不爱学习，现在真的有些想放弃不学了，因为太烦了。”
悦悦：“我只要一提起，哪首歌曲最好听，哪本漫画书最好看，我妈妈就立刻精神紧张起来了。我一提这些，她就会教训我不务正业，我现在都不愿跟她讲话。”
这些话是不是很多家长都讲过呢？跟孩子沟通，应该注意什么些呢？
1、用平行的视角看待孩子，和孩子平等对话。
咱们很多的家长，在和孩子沟通的时候，会有一些“居高临下”的姿态。而且，在和孩子的谈话中，会带有功利性。这样的沟通，孩子反感，还起不到教育作用。
家长想要和孩子保持良好的沟通，首先要端正我们的态度。孩子不是家长的附属品，孩子是独立的个体，而且他们有很强的自尊心。有许多家长只要跟孩子沟通，就是批评的语气。例如“怎么回来这么晚，你还知道回来呀？”、“考得这么差，把我的脸都丢光了”、“我看你什么时候能改掉这个坏毛病？”这样批评的话，估计很多家长都讲过。不正确的沟通态度，会让孩子关上和家长交流的心门。我们在孩子做错事的时候，不妨把孩子想象成你的朋友，甚至领导，你会用什么样的方式来讲话呢？尊重，是有效沟通的前提。
2、学会用欣赏的语气和孩子沟通。
小玲很不喜欢和妈妈一起出门逛街。因为，她和妈妈一起逛服装店，总是会发生矛盾。她自己看上的服装，妈妈就会说：“这是什么破玩意儿，不伦不类的。”可是，妈妈看上的服装，她又不喜欢。母女俩总是弄得不欢而散。后来，妈妈改变了策略，她说，自己眼光确实有些落伍了，请女儿当自己的参谋。在女儿的建议下，买的几件衣服，大家确实觉得挺好的。妈妈夸奖小玲是个不错的“军师”，孩子也变得愿意和妈妈一起出去。
孩子和家长确实存在年龄的差距，在一些事情上，会存在不同的看法。家长认为，自己是绝对正确的，孩子一定是错的。
打击孩子的沟通方式，会使亲子关系越来越紧张。孩子都特别期待家长的赏识，像小玲妈妈一样，学会欣赏孩子。你会发现，孩子会对家长交待的事情特别上心，而且会尽最大努力做好。家长适当地示弱，孩子能感到家长尊重自己的态度。当孩子遇到困难，也会自然而然地，寻求家长的意见，这样亲子之间的沟通会更顺畅。所以，家长不妨试着先欣赏孩子，再和她沟通，会取得不一样的效果。
3、家长试着向孩子倾诉心声。
亮亮和妈妈经常起冲突，妈妈觉得他太叛逆，他觉得妈妈不可理喻。后来，妈妈和亮亮说：“妈妈工作压力太大了，每天这么累，还要做家务。妈妈如果发脾气，你能不能多体谅我一下？”后来，亮亮就渐渐学会了关心妈妈，跟妈妈交流也态度好了很多。
?我们大人总是觉得孩子小，什么都不懂，有什么事也不跟孩子讲。其实这种做法是不正确的，很多事情孩子是可以理解的。家长的工作压力大，经济压力都很大，不要在孩子乱花钱的时候，只是呵斥批评孩子。可以适当的时候，让孩子了解家长的工作和收入情况。家长向孩子吐露心声，孩子才能学会理解家长。
家长和孩子良好的互动和交流，能够提高孩子的情商，使孩子更成熟，减少孩子和家长之间的冲突。所以，家长们一起努力吧！
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