案例：
我的一位朋友有3个孩子，他呢？
孩子在他面前就是跟他一样，绷着脸，
他说什么，孩子就做什么。
然后孩子在他们的妈妈面前就是嬉皮笑脸。
但是，他对孩子的情况一点也不了解。
孩子，也不敢跟他说自己的学习情况。
孩子哪怕成绩考砸了也会跟他们的妈妈说，
然后说自己下次会努力。
这种在日常中应该是很常见到的例子。
代沟来源于一直的不沟通。
因为不沟通，所以产生代沟。
一、那么经常不跟孩子沟通的家长和孩子的关系会是怎么样的呢？
XX，你赶紧给我起床，要迟到了。
XX，你现在就给我去写作业，再不写作业我就打你。
XX，你赶紧给我关电视，你再看下去就怎样怎样。
XX，你现在给我回家，还在这干嘛？
XX，你立马，立刻，马上……
我想这是最常见的表达方式。
家长不想与孩子沟通，直接用命令的口吻，让孩子做某事，或者不要做某事。
长此以往，彼此的关系应该只会更差。
谁也不理解谁，谁也不体谅谁。
家长想要孩子体谅一下自己，而家长却没有先体谅孩子，
觉得孩子是应该体谅自己的。
孩子想要家长体谅一下自己，却一直得不到家长的体谅，
就一直也无法体谅家长。
这形成了一个死循环。
教育的“以身作则”，讲的就是先行后说。
先用自己的行为告诉孩子，再用自己的嘴巴告诉孩子。
不跟孩子的沟通的家长，
经常是以嘴巴告诉孩子，
并没有用行动告诉孩子。
我突然想起一个梗：
“你什么意思啊？”
“我没意思”
“现在就没有意思！”
“你到底什么意思？”
“我没有什么意思。”
“你不说我怎么知道你是什么意思？”
“懂我就不用说了，说出来就没有意思了。”
家长和孩子不经常沟通，就会经常出现上面的这种情形。
不跟孩子沟通怎么可能知道孩子到底是什么意思？
二、经常与孩子沟通的家长跟孩子的关系会是什么样的？
1、孩子乐于向家长倾诉
两个人之所以成为好友，皆因为经常沟通，有沟通才有了解对方。
家长经常跟孩子沟通，那么孩子就自然也会乐于把自己的所见所闻，告诉家长。
如今天班级上发生了什么有趣的事情。
如我今天跟谁交了朋友。
如今天我闯了什么祸。
家长想知道孩子在学校发生了什么事情，
那么跟孩子沟通就知道了。
2、亲子和睦，有利于孩子学习
尽管孩子的学习一直是靠自己的，
家长不管，孩子自己也是能学习的，也有可能学得很好。
如果，家长有帮助孩子，我相信，孩子的学习可以学得更好。
而孩子要家长的帮助，首先也是建立在彼此双方关系和睦。
3、不会的知识会第一时间问家长
常常与孩子沟通，家长除了能跟孩子关系好，
还能清楚的知道孩子的学习情况。
有沟通，孩子不会怕家长，
自己遇到的难题也会找家长帮忙解决。
为什么？
因为孩子信任家长，相信家长可以帮自己。
知道孩子哪些知识不会，那么家长也就可以针对孩子的学习情况进行有效的辅导，这样对孩子的学习帮助也大大提高了效率。
三、沟通对培养亲密关系很重要
用严格管理的方式教育孩子，这样的孩子在学习方面可能会特别出色，但是孩子可能会疏远父母。虽然，做父母的不指望孩子能够成为人中龙凤，但是孩子不亲近父母显然是我们不想看到的。
如果孩子很优秀，但是不亲近父母，那么父母的教育同样可以说是失败的。看到朋友圈有家长说，看来我们家的学渣是来报恩的，同时配上孩子做饭或者打扫卫生的视频。这时候，我看到了一个暖心的孩子，一个体贴父母的孩子，一个其乐融融的家庭。
沟通不仅仅限于谈话，也可以是一起做一件事情，比如做家务，比如做饭，再比如看同一本书。
沟通的方式要多样化，如果是早出晚归的父母，没有跟孩子有共同的时间，可以采用写小纸条的方式。
四、引导孩子沟通
家里那个最乖的孩子，有时默默地承受了太多太多，这主要体现在家里有多个孩子的情况下。之前一直没有讲过这点。
如果孩子表现得很懂事，什么也不用家长操心。这样的孩子需不需要沟通呢？
懂事的孩子，学习不用家长操心，那需要关注的是什么呢？
首先就是孩子的人际关系，如果孩子有几个好朋友，可以一起玩，一起学习，人际关系肯定没有问题，就是小朋友要互相送点礼物的，你也可以帮忙出出主意。 如果孩子没有玩得好的朋友，那就要注意一下了，不用很刻意，主要平时注意一下就行了。看看孩子到底怎么了，跟同学有什么矛盾啊？家长可以帮忙出出主意。
其次就是孩子的身体，如果孩子有点超重或者过于瘦弱，又或者视力比较差等等原因，要让孩子接受自己，告诉孩子处理问题的方法，这里就不做具体的展开。孩子从很小开始就会很关注自己长得高不高，长得好不好看，那么家长就要引导孩子不用太注重自己的外貌，只要身体健康，卫生整洁就足够了。总之，家长做好榜样就对了，这是无形的沟通。
最后，平等是沟通的基础。只有当家长和孩子处于一个平等的位置，才有可能跟孩子进行有效的沟通。如果家长能够跟孩子像朋友一样相处，那这样就是很成功的亲子关系啦！
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