农村家庭教育对孩子的影响（农村家庭教育存在的问题）

农村家庭教育对孩子的影响（农村家庭教育存在的问题）

阅读到讲教育的“李老师”的这篇文章(如下图）

家庭教育亲子沟通是每一个父母必修课，因为父母是孩子的第一任老师，家庭教育亲子沟通顺畅的，那整个家庭氛围都会非常和谐，更利于孩子身心健康的成长，左养右学教育赖颂强老师在讲NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通模式，手把手教父母如何做好家庭教育亲子沟通，父母你要学习吗？

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【个人感言】早前曾经写过：家庭教育已经变成了一道豪门盛宴。

?几年前曾经与一位民办学校校长说教育，校长很激动地说他最近买了一套好书，从他的书柜里拿出厚厚三本书，是说家庭教育的。

?校长激动地说，他看了这三本书，觉得非常好，打算利用家长会时间给家长要好好讲讲，因为他的学生基本都是外来家庭、打工子弟、留守儿童等等，家长对教育真的非常不懂。

?对校长的“情怀”，我很点赞。

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?翻看了这三本书中感兴趣的几个章节，是因为自己对这几方面有不同的看法。

?果不其然，书中这几个章节的内容，与网上文章无异。

?书中还不全是看起来很有道理的教育理论，也有方式方法。

?只是不知道这些方式方法对那些家长不在家、爷爷奶奶带孙子的留守儿童，他们的家长应该怎么做？

?爷爷奶奶，可能文化程度跟不上书中这些高大上的家庭教育理论，他们应该怎么做？

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?与校长聊到最后，自己内心只能给校长的“情怀”点赞之外，不知道应该说什么了。

?对青少年教育，认真负责有情怀的中年校长也和网上教育专家们的认知一样，这个不怪校长，因为许多专家异口同声都是这么认为的。

最近教育部和全国妇联推出的“家庭教育宣传口号”，内容的确丰富、面面俱到。

?但是总觉得好像缺了点什么。

?这个工作在农村学校有用吗？

?此文作者李老师已经给出了答案：基本不起作用。

此文评论区的两条评论就是“社会需要各种人才”

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储殷教授曾经说“教育是用来分层的”，一夜之间成为网红，因为这句话就是不可回避的现实。

?再看网上的家庭教育理论观点，我之所以说这是神乎其神的网络教育鸡汤，就是因为这些看起来很有道理的家庭教育理论观点，只适合符合条件的家庭和孩子，对不符合条件的就是“没什么用”的鸡汤，而且这些鸡汤并不是治病良药。

另外，自己一直认为很有道理的家庭教育理论观点有误区，您觉得是否有误区呢？如果有误区，是什么误区呢？