推荐一本名为为孩子制定规则类型的育儿书籍。
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这本书的作者brezelton教授是世界儿科和儿童发展领域的重量级学者。他曾担任美国儿童发展研究协会主席。他的育儿理论已经为美国父母代代相传，帮助他们享受育儿的乐趣。
本书以儿童年龄为轴，分析每个年龄组的儿童需要什么规则，并教你如何战略性地为儿童制定规则。
首先，让我们关注一下为什么我们应该制定规则？开始为孩子制定规则的最佳年龄是多大？
当你知道你应该多大年纪为你的孩子制定规则时，你怎么能为你的孩子制定规则呢？在第二部分中，让我们看看为孩子制定规则的步骤。
然而，制定规则不能在一两天内完成。在最后一部分，让我们看看为孩子制定规则的技巧。
让我们先看看第一部分。我们为什么要制定规则？开始为孩子制定规则的最佳年龄是多大？
我们记得，当我们管教我们的孩子时，我们是否在内心挣扎。在我的童年，我不喜欢这么多规则，也很不开心。现在我让我的孩子不开心。我是个好妈妈吗？
似乎为孩子制定规则和让孩子快乐是天生的对立。真的是这样吗？
在这本书中，作者毫不留情地指出了育儿的真相：让父母和孩子永远快乐的目标不仅不切实际，而且还会干扰孩子学习其他更重要的技能。
例如：
母亲带孩子去购物中心，孩子喜欢上了玩具车。但是家里有很多玩具车，商场里的价格比网上购物要贵得多。因此，母亲与孩子商量，“我们今天不买，两天后，母亲会帮你在网上买，好吗？”
这孩子一听到就不干了。他立刻站在店里哭了起来。他必须现在就买。母亲别无选择，只能说再也不会是原来的样子了。她还是付了玩具的钱。
最后，孩子很满意，他很高兴。但这真的是一个好办法吗？
我们说，孩子出生后，当他口渴或饥饿时，各种需要都会在第一时间得到满足。
但当孩子长大后，我们需要让他逐渐明白，世界并不是围绕着他转的，并非所有的需求都能立即得到满足。孩子们需要学会等待，学会克服当前的困难以获得长期的利益。
这样，他长大后会更加自律；面对困难和挑战，他们更愿意放弃暂时的轻松，先做一些不太快乐甚至痛苦的事情，追求更大的成就和幸福。
作者在书中说，我们育儿的最终目标是帮助孩子们逐步形成自律人格，培养他们坚强的心。
显然，这位母亲有一些无原则、无规则的行为。
那么，自律的习惯是如何形成的呢？
这本书指出，自律不可能一蹴而就。作为父母，我们应该做的第一件事是从孩提时代就为孩子制定规则，并在十多年的育儿实践中继续坚持和重复这些规则。
这样，家长的引导才能慢慢演变成孩子自己的规则，最终实现孩子从他律到自律的转变。中国有句老话，没有规则，什么都做不成。现在，规则也是帮助孩子们形成自律的重要力量。
现在每个人都知道为孩子制定规则的重要性。那么，在什么年龄为孩子制定规则是合适的呢？
根据作者的说法，从7月到8月，我们的规则将派上用场。我们不必等到几岁。
为什么七到八个月是制定规则的起点？作者解释道：在孩子七八个月大之前，抱得太多，对每一个要求都做出回应，并不会让他娇生惯养。但当孩子快八个月大时，以正常的发育速度，孩子会清楚地意识到自己在做不应该做的事情。
当一个7到8个月大的婴儿爬到厨房时，他会停下来看他的母亲。如果他的母亲向他挥手，告诉他尽快回来，婴儿会更快地爬到禁止的方向。他似乎在确认成年人是否会追上他。
当然，这个一个月大的婴儿并不是故意反对他的父母。他只是试图通过不断的探索来了解什么是界限，什么是边界。此时，父母不仅要满足孩子的需要，还要限制孩子的欲望和保护。
如果父母在孩子很小的时候就采取压迫性的管理，那么在这种教育方式下，父母并不关注孩子的心理状态，而只关注孩子的所谓服从。如果孩子不服从，父母会打、骂、惩罚等，孩子会听从父母的安排，以免受到父母的惩罚。这是因为孩子们还很小，没有抵抗的能力，有时抵抗可能会导致更严厉的惩罚。但是，如果孩子长大了，父母仍然以这种方式教育他们，孩子可能会抵制，因为当他们长大后，他们的体力和心理与年轻时完全不同。这会给父母一种错觉，认为孩子长大后很难管理。事实上，并不是他们的孩子很难管理，而是他们父母的教育方法是错误的。父母应该反省自己。
许多父母认为，孩子只有在听父母的话时才会听话，但如果他们不听父母的话，他们就不会听话。事实上，有时他们父母的话并不一定正确。如果孩子们有自己的独立思考能力，如果他们不听父母的安排也是一件好事。作为父母，他们应该在孩子小的时候与他们建立良好的沟通关系。当遇到孩子的行为问题时，他们应该更多地思考孩子行为背后的原因，而不是用纪律来使孩子服从自己。当孩子长大后，父母应该学会适当地放手。只要他们掌握了孩子的大局，就应该给他们一些自由探索和犯错的空间。许多事情只有通过自己的经验才能理解。
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