增加孩子智力（提高孩子智力的发展）

家庭教育亲子沟通是每一个父母必修课，因为父母是孩子的第一任老师，家庭教育亲子沟通顺畅的，那整个家庭氛围都会非常和谐，更利于孩子身心健康的成长，左养右学教育赖颂强老师在讲NLP亲子沟通，高效能亲子沟通，GROW沟通模式，手把手教父母如何做好家庭教育亲子沟通，父母你要学习吗？

“科学是我评判的唯一标准。”

如此振聋发聩的一句话，来自《最强大脑》现场的评审员Dr.魏，他在现场审判选手的唯一标准，便是科学。选手的所有表现都会被他以数据形式汇总，进而得出总分，其完全依赖数据的审判过程被观众视为最为公平的现场审判，而结果极少出现争议。因此，他的标准称得上严丝合缝零误差，Dr.魏本人被观众奉上“科学男神”的称号。

那么，这名《最强大脑》现场引发轰动的Dr.魏，究竟是何许人也？

Dr.魏，原名魏坤琳，湖南人，早先在宾夕法尼亚州立大学获得博士学位，后进入美国和芝加哥的博士后流动站做人类大脑的运动方式等研究，回国后入主中国最高学府北京大学，就任心理学博士生导师，年纪轻轻就已经是副教授级别，“科学男神”的称号倒也与他相得益彰。然而他最广为人知的并非这个身份，而是另一个社会角色——科学奶爸。

与中国大多数家庭中“男主外、女主内”的育儿模式不同，在魏坤琳家，他承担了两个女儿的教育问题，这源于他的学术研究——大脑运转模式研究。魏坤琳曾发出感言：我比妻子更了解孩子，他对育儿自信并非来自出色的职业能力，而是科学。

据悉，魏坤琳曾在多家学术杂志上发表大脑开发相关的论文，学术成果颇丰，其中涉及运动控制、感知运动融合、多通道信息整合、动作行为决策等，对人体的认识全面而深入。这些名词或许让大家摸不着头脑，一语以概之，魏坤琳的研究重点：是人的大脑。

就科学来看，人的思想行为是可以被预知的。

这源于人体内荷尔蒙和激素的变化，魏坤琳的研究专注于人类大脑的运转模式，只要搞清楚其中规律，便能够将这些科学方式运用到育儿中去，从而深度开发孩子的大脑，让孩子变得更加聪明。

我们身处网络信息时代，专家层出不穷，育儿知识碎片化，我们普通人很难从中辨别哪些是科学的，哪些是“妖言惑众”，而魏坤琳就是利用自己的学术知识，起到过滤混沌、后期整合的作用。他学术成就不凡（魏坤琳曾在Current Biology，Journal of Neuroscience等学术杂志发表过高水平论文，有兴趣的可以去看下），有能力打造专业与大脑相结合的科学育儿理论，从5个方面全面系统陈述了他的育儿主张。

这也就是当下在家长中十分盛行的“5脑理论”，来自魏坤琳的直播节目：Dr.魏的50堂科学育儿课。理论中，他全面而系统地解决了孩子六岁前会遇到的各种问题，范围包括智力、大脑开发、运动、情商、创新等方面，事无巨细，为家长出谋划策。（感兴趣的家长可点，免费试听）

Dr.魏的科学育儿课

内容详尽到何种程度呢？我们单从智力方面来说，从孩子搞破坏的心理原因开头，讲到如何解决孩子的专注力低下，最关键的内容则是如何提升孩子的记忆力和数学。

众所周知，记忆力好的孩子在文科方面是所向披靡的，而需要动用逻辑思维的数学便成了他们唯一的软肋。如果家长能够从小给孩子打造一个文理兼修的超强大脑，那以后面对考试将事半功倍。除了让孩子在学习上更聪明外，魏坤琳还提供了提升孩子智力的科学方法，当然，他的所有论点背后都有科学作为依据，让人信服。

另外，就目前来说，对孩子最重要的除了智商，就是情商了。

魏坤琳认为，情商其实是很简单的科学问题，并非大家认为的感性问题，说白了，就是情绪控制。而为情商奠定基础的最佳时期，就是在孩子六岁前，因为这个时候孩子的人格还未成形，更利于情绪控制联系和后期社交习惯养成。

在情商问题上，魏坤琳系统阐述了0-6岁孩子出现的情绪问题，从两岁叛逆期的科学应对方法，到心理学上的入园分离焦虑症，事无巨细，一一解释。他还对现下流行的“延迟教育”“挫折教育”等教育模式进行了科学论证，给还处于迷茫阶段、不知如何选择教育模式的家长提供了对比样本。

所以，对孩子性格孤僻的家长来说，他也提供了培养孩子社交习惯的方法，记得同事女儿先天体弱，不爱社交，这对孩子的情商简直是灾难性的影响，在这个问题上她曾一度陷入焦虑。而Dr.魏就利用心理学，给出了让孩子能够接受的方法，循序渐进，效果出色。

此外，魏坤琳还在提高创造力、学习习惯、阅读培养、体能健康管理等问题上，都给出了科学系统的理论解释，足够应对孩子六岁前会遇到的大部分难题，算是为新手家长提供了科学的育儿思维模式，大家不用在战战兢兢时刻担心影响孩子智力发育了，毕竟Dr.魏的背后站着科学二字，用对了方法，孩子变聪明只是时间问题。