“没见过你这么笨的”
“你看看别人家孩子”
“说你两句咋了，还不是为你好”.....
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很多家长都认为：只有打孩子才会伤害孩子，但是你可能不知道，语言暴力，会在孩子的心灵上留下深刻的烙印。而更可怕的是语言暴力往往被冠以“为你好”的名义，这类家长常常以“刀子嘴豆腐心”来为自己开脱。这个世界上不存在刀子嘴豆腐心，嘴巴如果如同软刀子一样在伤人，心其实也好不到哪里去。
你对孩子的咒骂、侮辱、鄙视，都是实实在在地在给孩子造成伤害。比如有家长对孩子说：
“你这个样子哪一点像我，一身坏毛病都随你爹了，真是后悔生了你。”
说这种话的好心是什么？恐怕这个孩子一辈子都会感觉，自己的妈妈把自己瞧不上，看不起！
我们的爱人、孩子，都是我们在这个世界上至亲至爱的人，如果我们非要用“刀子嘴豆腐心”这个幌子，那就请你把自己说过的话，都录下来，验证一下，在这些伤人的话的背后，有多少好心的存在。即便我们没有说这样的难听话，有很多直白的话，也照样是伤害对方自尊心的。
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你可以去解释说：“这样说是为了刺激他更有上进心，我说这些话都是有理由的。”但是不管怎样，难听就是难听，伤人就是伤人，一杯茶味道再好，你把醋加进去，谁也尝不到原来茶的味道。你原来的心再好，用这样的表达方式，一千个人都无法理解这份好心。
所以，我们不要为我们自己的情绪化，口无遮拦找借口。刀子嘴就是刀子心，真正内心有爱的人，说话就一定会顾忌对方的感觉。
那我们该如何和孩子正确的沟通？让我们先来对比一下这两位家长
第一位家长，和孩子说话的时候，皱着眉头，然后交叉双臂，然后身体靠后，不停地抖腿，这位家长，他即便一个字不说，他正在给孩子表达什么呢？
另一位家长，他和孩子说话的时候，身体向前倾，双臂打开，一只手搂着孩子的肩，一只手拉着孩子的手，看着孩子的眼睛，不断的点头。他又在和孩子表达什么呢？
你猜猜，孩子更喜欢和谁说话？
第一位家长做的都是封闭性的、拒绝性的肢体语言比如抱臂、翘二郎腿、抖腿、皱眉、摇头、说话时向后靠，这些动作在我们和孩子交流的时候，或者和其他人交流的时候都要少做，因为只会制造障碍。
而第二位家长的做法是用鼓励性的，和接纳性的肢体语言。比如：鼓掌、击掌、亲吻、拍拍肩、敞开双臂、拥抱、点头等等。家长经常给孩子鼓掌，孩子更容易获得更多的掌声。
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这里还有一个小秘密，就是我们每个人其实都有一个情绪按钮，这个情绪按钮通常就是通过一个动作或者一个表情发生的。
比如有一位妈妈每一次孩子做对题或者是有一个不错的想法，妈妈都鼓掌说：“哇，好棒，击一下掌，结果孩子的这个击掌就变成了孩子的一个积极的情绪按钮。”这是因为孩子的情绪脑对这个动作产生了记忆和条件反射，所以击掌就很容易启动孩子的积极情绪。
当孩子遇到困难，妈妈就说：
“先击一下掌，说不定你很快就想到该怎么解决了。”
果每一次妈妈一击掌，孩子都很快就真的想到了解决问题的方法。
这就是鼓励性的肢体语言带给孩子的影响力。善用肢体语言来沟通，效果往往比打骂孩子显著的多，肢体语言还有一个特别大的好处就是，每当你给别人做出了鼓励性的肢体语言，结果自己就同时也受到了鼓励，自己的动力也能提升起来。
不信，你现在就闭起眼睛来，做三次敞开的动作，心里默念，我对喜悦敞开，我对我爱的人敞开，我对所有人敞开。相信你会有非常多的收获。
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