前几天收到一位家长朋友的留言：
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我儿子今年7岁了，最近脾气变得特别不好，什么都要跟家长对着干，怎么说都不听，还特别狡辩，我也想忍住脾气好好跟他讲道理，可他根本不听，我真不知道怎么做才好了！
俗话说“一岁两岁是心肝，三岁四岁有点烦，五岁六岁老捣蛋，七岁八岁狗都嫌。”
正在看文章的你是不是也感同身受？为什么孩子到了7、8岁的时候就变得“狗都嫌”？其实这是因为孩子处于“儿童叛逆期”。
孩子的“儿童叛逆期”
当孩子到了6岁以后，他开始进入小学生活，社交、学习、活动的范围逐渐扩大，思想、运动和学习能力逐渐提高。
孩子对很多事情有了自己的看法，不再完全听从父母的建议，他会认为“我已经可以自己上下学了，我什么都会做，我很厉害！”
但他们在生活中的大多情况下，还需要依靠父母的帮助，所以他们经常会在“想要摆脱父母但又十分依赖父母”的矛盾中徘徊。
“儿童叛逆期”的主要表现：
喜欢跟大人争论，有时候显得“钻牛角尖”
这个阶段孩子的思维能力有了很大发展，逻辑推理能力得到增强，所以他们喜欢通过“争辩”的方式来证明自己“很厉害”。
做事故意磨磨蹭蹭，不听指挥
这是孩子反抗父母权威的常用手段。当孩子受到父母的管制时，他可能不会顶嘴，但是在行为上故意拖拖拉拉，故意不写作业、晚睡、赖床、不洗漱，故意不听大人的建议。
但是如果孩子不是故意磨蹭，那就要考虑是否存在感统失调的情况了。
容易情绪失控
这个阶段的孩子遇到困难或者遭受挫折时容易出现大的情绪波动。家长千万不要觉得“这都是小事”而忽略孩子的情绪，要认真引导孩子学会释放情绪。
我们可以这样做
那作为家长，我们可以怎样对待处于儿童叛逆期的孩子们呢？
● 降低自己说话的分贝
当孩子反抗家长的指令时，多数父母都会用“家长的权威”来抵制“孩子的反叛”，动不动就大声训斥，更有甚者会选择暴力相向。
要知道，这个时候家长的教育在孩子耳朵里会变成不耐烦的指责，于是孩子变得易怒、冲动、和父母顶嘴，越发不好管教。
另外如果孩子长期处于一种嘈杂的环境，他就会对家长的训斥产生“免疫”，你说得再多也无济于事。
更严重的是还可能导致孩子形成“听而不闻闻而不动”的习惯，造成听知觉专注力不够，影响学习能力的发展。
所以我们要谨记“沟通比命令更有效”，试着倾听孩子的意见，理解孩子的观点和思维模式，让孩子畅所欲言，而不是用父母的身份和道理来打压他。
● 给孩子更多的鼓励和尊重
处于儿童叛逆期的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。
所以我们一定要多给孩子及时的、积极的、具体的表扬和鼓励，提高孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。
更重要的是，一定要避免在众人面前教育孩子，要注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心。
● 提供合适的感统训练
很多孩子不听话、冲动都与触觉和前庭觉发展不足有关，所以通过专业的感统训练，可以有效改善这类问题，并且能很好的提升孩子的情绪管理能力，对“调皮小孩”十分有效。
指压板侧滚
让孩子平躺在地上，双手伸直并向上举过头顶，贴在耳朵两侧，同时双腿伸直，然后靠腿部和腰背部力量将身体进行滚翻。
同侧连续滚翻一段距离后再返回，换另一侧再连续翻滚，每次来回共6趟，可以改善孩子触觉敏感和前庭失调。
趴地拍气球
让孩子趴在地毯上，双腿并拢，家长扔给孩子气球，孩子再拍回去，来回反复，每天10分钟，可以促进孩子前庭功能和颈肩肌肉的发育，提高手眼协调和动作计划能力。
摇摇船
让孩子躺在地上，两手抱膝身体屈起成球状，前后摇动二十下，或左右滚动二十下。也可以借助大陀螺进行摇晃。
开始时孩子可能不能很好地控制身体，家长可以轻轻地从侧面推孩子的肩膀或屁股，当孩子熟悉后，就鼓励孩子利用自身的力量摇动身体。
这个游戏可以提供前庭和本体刺激，改善身体概念，促进两侧协调能力的发展。
蹦床开合跳
让孩子站在蹦床上先保持平衡，然后进行开合跳，一开始可能不协调，家长可以给予辅助，等孩子熟悉后可以增加抛接球、拍气球等活动。
这个游戏可以锻炼孩子的平衡和协调能力，促进前庭功能和本体觉的发展。
当然还有一些日常的运动也可以帮助促进感统能力的发展，比如篮球、足球、爬山、游泳等。
要想让感统训练事半功倍，需要有针对性的训练方案和专人的辅导，才能兼顾视、听、触、味、嗅、前庭觉和本体觉的全面发展。
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